É a fase onde consideramos o aprofundamento e a ampliação de repertórios dos estudantes. Nessa etapa buscamos estimular e desenvolver ainda mais a autonomia, independência, disciplina e organização dos alunos, para que se sintam preparados para lidar com diferentes tipos de conhecimentos e fontes de informações. Nossos profissionais desempenham aqui um papel ainda mais ativo na articulação dos anseios dos estudantes em relação ao futuro prezando pelo respeito às diferenças.
      
Carga horária diferenciada: 30 períodos semanais do 6º ao 9° ano. Língua Espanhola a partir do 4º ano.

- Proporcionar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto realização, preparação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania, sendo agentes construtores e transformadores da história e do seu espaço, através do desenvolvimento do pensamento lógico, criativo, expressão de ideias, sentimentos e valores.

- Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

- Oportunizar ao aluno o entendimento do meio natural e social, do sistema político e econômico, da tecnologia, das artes, da ética e da estética em que se alicerça a sociedade.

- Desenvolver a capacidade de aprender, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

- Promover o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

- Levar o aluno à compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada componente curricular.

- Proporcionar aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação o seu desenvolvimento integral respeitando suas limitações.

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